Kırklareli Üniversitesi Türkçe Öğretim, Uygulama ve Araştırma Merkezi olarak üyesi olduğumuz Türkçe Konseyi tarafından düzenlenen “Yabancılara Türkçe Öğretiminde Öğretici Yeterlilikleri ve Öğreticilerin Mesleki Gelişimi Çalıştayı”, 9-10 Nisan tarihlerinde çevrim içi olarak gerçekleştirildi.
Türkçe Konseyi üyesi üniversitelerin TÖMER ve Dil Merkezleri yöneticilerinin katılım gösterdiği çalıştayda, Türkçe Konseyi Yönetim Kurulu üyeleri ve alanında uzman isimler tarafından önemli konular ele alındı. Çalıştay kapsamında; öğreticilerin mesleğe kabul ölçütleri ve kadro ilanları, dil öğretim merkezlerinde öğreticiler için uyum ve mesleki gelişim bağlamında yürütülen kurumsal faaliyetler, kalite güvencesi sistemi ile akreditasyon süreçlerinde öğretici yeterlikleri ve “Bir Dil Öğreticisi Derneği Modeli: İngilizce Öğretmeni Eğitimcileri Derneği” konulu sunumlar gerçekleştirildi. Bu kapsamda alanın önemli konularına dikkat çekilerek farkındalık oluşturuldu.
Söz konusu çalıştaya Merkez Müdürümüz Doç. Dr. Ayşe Şener ve Müdür Yardımcımız Doç. Dr. H. Ş. Çağatay Çapraz da katılım sağlayarak oturumları takip etti. Çalıştay süresince dil öğretimi ve bu süreçlerin daha nitelikli şekilde yürütülmesi noktasında fikir alışverişinde bulunuldu; ayrıca farklı üniversitelerin dil merkezleriyle entegrasyon açısından önemli bir adım atıldı.
Dil öğretiminde akreditasyon ve standartlaşma açısından farkındalık oluşturan bu önemli çalıştayda, önümüzdeki süreçte dil öğretimine ilişkin ölçme ve değerlendirme konularında da yeni çalıştayların düzenleneceği bilgisi paylaşıldı.
The “Workshop on Teacher Competencies and Professional Development in Teaching Turkish to Foreigners”, organised by the Turkish Language Council, of which we are a member as the Centre for Turkish Language Teaching, Application and Research at Kırklareli University, was held online on 9–10 April.
The workshop, attended by the directors of TÖMER and Language Centres from universities that are members of the Turkish Language Council, addressed key issues presented by members of the Turkish Language Council’s Executive Board and leading experts in the field. As part of the workshop, presentations were delivered on the criteria for the recruitment of teachers and staff vacancies, institutional activities conducted in the context of adaptation and professional development for teachers at language teaching centres, teacher competencies within quality assurance systems and accreditation processes, and the topic “A Language Teacher Association Model: The Association of English Teacher Educators”. In this context, awareness was raised by highlighting key issues in the field.
Our Centre Director, Assoc. Prof. Dr. Ayşe Şener, and our Deputy Director, Assoc. Prof. Dr. H. Ş. Çağatay Çapraz, also attended the workshop and followed the sessions. During the workshop, ideas were exchanged regarding language teaching and how to conduct these processes in a more qualified manner; furthermore, a significant step was taken towards integration with language centres at different universities.
At this important workshop, which raised awareness regarding accreditation and standardisation in language teaching, it was announced that further workshops on assessment and evaluation in language teaching would be organised in the coming period.
tükçekonseyi klutömer çalıştay
